Пальчиковые игры.  Для чего?  Как?

В младшем дошкольном возрасте ребенок активно изучает окружающий мир. Главным источником информации являются зрение и органы чувств. Сегодня мы поговорим о руках.

   Ведь с самого раннего детства ребенку все хочется  трогать, щупать, пробовать на вкус. Таким образом ребенок собирает информацию об окружающим мире. Главным является и то, что речь ребенка и его сенсорный опыт взаимосвязаны.

Развитие сенсорного опыта важно и для того, что в дальнейшем развитии ребенку потребуется координация движений рук, пальцев, чтобы рисовать, писать, одеваться, выполнять различные манипуляции.

   Доказано, что речь ребенка зависит от степени умения и развития мелкой моторики рук. Значит ,чтобы научить ребенка говорить нужно развивать не только артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук.

   Ежедневные упражнения для мелкой моторики рук (кисти рук, пальцы) ведет к развитию речи вашего ребенка, такими упражнениями и является пальчиковая гимнастика.

   Главным смыслом упражнений и игр является воздействие на мозг ребенка и активизацию нервных процессов. Пальчиковые упражнение разучивают от «простого к сложному», взрослый сначала показывает игру ребенку сам. Следующий шаг: взрослый показывает игру, манипулируя пальцами и рукой ребенка. Взрослый и ребенок выполняют движения одновременно, взрослый проговаривает текст. В дальнейшем  упражнения и игры ребенок выполняет самостоятельно по способностям.

   Рекомендации по проведению пальчиковых игр.

O    Перед началом упражнений  нужно разогреть ладони легким поглаживанием;

O    Упражнения выполняются в медленном темпе, сначала правой, затем левой рукой, а потом двумя руками вместе;

O    Выполняя упражнения нужно демонстрировать собственную увлеченность;

O    Во время игр следить за правильной постановкой кисти рук, точным переключением с одного движения на другое;

O    Упражнение должны выполняться легко, без напряжения мышц руки, чтобы они приносили радость.

Для игр и упражнений  развивающих мелкую моторику рук вы можете приобрести  или сделать самостоятельно следующие игры:

·       Коробочки для собирания пуговиц разных размеров;

·       Проволока, шнуры, леска, нитка для нанизывания бусинок и пуговиц;

·       Крупная и мелкая мозаика;

·       Резиновые игрушки;

·       Счетные палочки для выкладывания узоров;

·       Головоломки ;

·       Конструкторы;

·       Пальчиковый театр;

·       Различные семена для выкладывания узоров.

Самое главное это сотрудничество ребенка и взрослого.

 

В помощь родителям литература:

Коноваленко, В.В. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика [Текст]: Комплекс упражнений / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. - М.: ООО «Гном-пресс», 2000. - 18 с.

 

Т.А.Ткаченко «Развиваем мелкую моторику»- М.: Эксмо, 2010- 64с.

Авдулова, Т.П. Игра: её развитие на современном этапе / Т.П. Авдулова // Дошкольное воспитание. - 2008. - 112 с.